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每日一練
章節(jié)練習
初級中學生物章節(jié)練習(2019.05.05)
來源：考試資料網
1
一個用
35
S標記了的噬菌體侵入細菌體內，經過三次復制后，測得含
35
S的噬菌體與子代總數的比值是（）
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2
下列人體的免疫作用中，屬于特異性免疫的是（）。
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3
下列現象中主要受水影響的是（）
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4
在呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中，氣體和食物的共同通道是（）。
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5
下列哪種變異不能傳遞到后代（）
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6
《義務教育生物學課程標準(2011年版)》的具體目標不包括（）
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7
下列與蛔蟲營寄生生活無關的是（）。
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8
西葫蘆果皮黃色（Y）對綠色（y）為顯性。若白色顯性基因（W）存在時，基因Y和y都不能表達。這兩對基因位于非同源染色體上。現有基因型WwYy的個體與wwyy個體雜交，其后代表現型的種類有（）。
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9
將同一品種的小麥分別種植在肥水條件不同的農田，基株高等性狀表現有很大差異，這種現象在遺傳上稱為（）
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10.問答題
《義務教育生物學課程標準（2011年版）》關于“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”的具體內容要求是：“闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”“確立保護生物圈的意識”。某教材中該節(jié)內容首先介紹了“生物圈的范圍”：之后通過插圖的直觀描繪結合文字說明了“多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)”；緊接著通過“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”說明“生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)”。依據上述內容，確定本節(jié)課的教學目標及教學方法。
參考答案：
（1）教學目標：知識與技能目標：①描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點。②闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。③培養(yǎng)分析資料的能力。過程與方...
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