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衛(wèi)生知識(shí)/健康教育知識(shí)競(jìng)賽
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
中小學(xué)教師心理健康網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽章節(jié)練習(xí)(2019.09.28)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.判斷題
如果個(gè)體將錯(cuò)誤或者否定的事件歸結(jié)于一般的、短暫的原因,比把錯(cuò)誤歸結(jié)于內(nèi)在的(我的過(guò)錯(cuò))、穩(wěn)定的(這將持續(xù)一輩子),更容易讓個(gè)體產(chǎn)生無(wú)助感,抑郁的反應(yīng)。
參考答案:
錯(cuò)誤
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2
衡量一個(gè)人是否健康,世界衛(wèi)生組織提出了10個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn),其中對(duì)心理健康方面提出的要求有()
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3.判斷題
考試焦慮量表測(cè)量,高手學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)分30,表明他有考試焦慮癥,要采取防治措施。
參考答案:
錯(cuò)誤
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4.判斷題
適度的考試焦慮有利于提高生命的活動(dòng)和活動(dòng)的效率。過(guò)度的考試焦慮對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)的效果造成危害。()
參考答案:
正確
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5
下面不是心理健康活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織的原則的是()
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6.判斷題
大腦的左右半球應(yīng)分別教育以使其的效用最大化。
參考答案:
錯(cuò)誤
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7
以下關(guān)于“批評(píng)與表?yè)P(yáng)”的說(shuō)法中,哪些是錯(cuò)誤的()
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8
學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中前面所學(xué)的知識(shí)對(duì)后面進(jìn)行的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,這屬于學(xué)習(xí)過(guò)程中的()
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9
在父母和孩子的反轉(zhuǎn)體驗(yàn)中,老師什么時(shí)候可以叫停,提醒對(duì)方()
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10.判斷題
滿(mǎn)灌療法與系統(tǒng)脫敏療法,前者是小步子逐步逼近,后者是“一步到位”。
參考答案:
錯(cuò)誤
進(jìn)入題庫(kù)練習(xí)