中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)中學(xué)教師職業(yè)理念章節(jié)練習(xí)(2019.11.01)

來源：考試資料網(wǎng)

1 我國全面發(fā)展教育的組成部分是（）。

2 黃老師能夠把所學(xué)的教育教學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)問題聯(lián)系起來，并能夠有意識地分析自己的得失，在成功或失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)。但她還不能有效地處理保育活動(dòng)中的突發(fā)情況，也不知該如何樹立自己的威信。雖然黃老師工作很認(rèn)真，但效果并不是太好，處理問題的缺乏靈活性，也缺乏一定的責(zé)任感。根據(jù)伯林納的觀點(diǎn)，黃老師的專業(yè)發(fā)展處于（）。

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3 教師職業(yè)道德最基本也最重要的作用是（）。

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4 通過對話、協(xié)作等方式，從他人那里獲取有價(jià)值的信息來提升自己的專業(yè)水平、豐富彼此的思想，使教師們在互補(bǔ)中成長的有效途徑是（）。

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5 為適應(yīng)知識的快速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度是（）。

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6 培養(yǎng)兼?zhèn)洌ǎ┑囊淮氯耸菚r(shí)代對教育的要求，是社會(huì)對教師的期望。

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7 實(shí)施素質(zhì)教育的根本宗旨是（）。

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8 “教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有（）。

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9 從人的出生到死亡整個(gè)一生中都應(yīng)進(jìn)行持續(xù)的教育，其教育目的和形式根據(jù)個(gè)人發(fā)展不同階段的需要而確定，從而使教育成為人們生活中不可缺少的一部分。這句話說明教師應(yīng)當(dāng)（）。

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10 教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系、全面發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及（）。

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