新聞學(xué)與傳播學(xué)綜合練習(xí)章節(jié)練習(xí)(2019.12.17)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述新聞職業(yè)道德境界的界定及構(gòu)成要素。
參考答案：界定：
新聞職業(yè)道德境界就應(yīng)該是特指新聞從業(yè)人員通過(guò)接受新聞職業(yè)道德教育進(jìn)行新聞職業(yè)道德修養(yǎng)之后達(dá)到的新聞職業(yè)...
新聞職業(yè)道德境界就應(yīng)該是特指新聞從業(yè)人員通過(guò)接受新聞職業(yè)道德教育進(jìn)行新聞職業(yè)道德修養(yǎng)之后達(dá)到的新聞職業(yè)...
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述大眾傳播的社會(huì)功能。
參考答案：對(duì)大眾傳播功能的研究，是傳播研究的一個(gè)重點(diǎn)。拉斯韋爾、拉扎斯菲爾德、施拉姆等都提出了自己的大眾傳播功能理論。一般而言，大...
4.問(wèn)答題符號(hào)的意義有哪些分類？
參考答案：符號(hào)的意義的分類：
（1）明示性意義和暗示性意義。前者是符號(hào)的字面意義，是意義的核心部分。后者是符號(hào)的引申意義...
（1）明示性意義和暗示性意義。前者是符號(hào)的字面意義，是意義的核心部分。后者是符號(hào)的引申意義...
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述不真實(shí)傳播的成因及其防治措施。
參考答案：成因
（一）新聞提供者：由于品質(zhì)不良而故意失實(shí)，而且所造假新聞，一般都屬性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重之列。
（...
（一）新聞提供者：由于品質(zhì)不良而故意失實(shí)，而且所造假新聞，一般都屬性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重之列。
（...
6.問(wèn)答題“把關(guān)”過(guò)程的本質(zhì)？
參考答案：關(guān)于“把關(guān)”過(guò)程的一個(gè)爭(zhēng)論問(wèn)題，即新聞媒介的報(bào)道活動(dòng)在本質(zhì)上屬于個(gè)人的把關(guān)活動(dòng)還是組織的把關(guān)活動(dòng)...
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述作為社會(huì)群體成員的受眾觀。
參考答案：①受眾并不是孤立的存在，而是分屬于不同的社會(huì)集團(tuán)和群體，有不同的社會(huì)背景。受眾對(duì)傳媒的接觸雖然只是個(gè)人的活動(dòng)，但通常受到...
8.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教養(yǎng)理論的基本觀點(diǎn)。
參考答案：教養(yǎng)理論（cultivationtheory），也稱培養(yǎng)分析、涵化分析，由伯格納等人提出。
該理論認(rèn)為，現(xiàn)代社...
該理論認(rèn)為，現(xiàn)代社...
10.問(wèn)答題簡(jiǎn)述中國(guó)古代三種不同性質(zhì)的報(bào)紙。
參考答案：（一）邸報(bào)
邸報(bào)是我國(guó)也是世界上最古老的報(bào)紙，在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部發(fā)行屬于官方報(bào)紙。邸報(bào)始于唐，盛于宋，衰于元，復(fù)興...
邸報(bào)是我國(guó)也是世界上最古老的報(bào)紙，在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部發(fā)行屬于官方報(bào)紙。邸報(bào)始于唐，盛于宋，衰于元，復(fù)興...
