教師面對(duì)職業(yè)壓力所采用的認(rèn)知和行為方式的改變以及情緒的調(diào)整。
是人們?cè)诠餐顒?dòng)中彼此為了滿足各種需要而建立起來的相互的心理關(guān)系。
學(xué)習(xí)者信息加工的方法和技術(shù)
