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每日一練
章節(jié)練習
初級中學美術(shù)問答題每日一練(2020.04.09)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
顧老師采用建構(gòu)主義學習理論,用將近一學期的時間組織學生學習《肖像畫創(chuàng)作》。他首先讓學生研究“什么是肖像畫”,除了要求學生了解肖像畫的形式外,還要了解作品的社會背景和人文內(nèi)涵,并相互交流:其次讓學生選擇自己喜歡的大師,了解其生平,體會作品傳遞的情感,借鑒大師的風格來表現(xiàn)對象:最后又引入了美國內(nèi)爾,諾丁斯的“關(guān)懷理論”,讓學生學會關(guān)心他人、關(guān)注社會,并“以情帶枝”,懷著崇敬的心情創(chuàng)作一幅令自己敬愛、感動的人物的肖像畫。問題:請從三維目標的角度簡要評價該堂教學。
參考答案:
《肖像畫創(chuàng)作》應(yīng)該是屬于義務(wù)教育造型·表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。因此,這節(jié)課的教學目標應(yīng)該是:
(1)知識與技能:學生...
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2.問答題
簡述造型表現(xiàn)學習領(lǐng)域的目標。
參考答案:
1.觀察、認識與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、肌理等基本造型元素,運對稱、均衡、重復、節(jié)奏、對比、變化、統(tǒng)一等形式原...
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3.問答題
(1)在鑒賞學生不感興趣的作品時,我們應(yīng)該如何面對學生的“冷漠”?
參考答案:
在鑒賞學生不感興趣的作品時,可能有些教師認為,就跳過去吧,反正學生不喜歡,但作為教師,我們應(yīng)該選擇直接面對問題。鑒賞中外...
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4.問答題
美術(shù)教師如何在教學實踐中實施新課程標準?
參考答案:
①要將美術(shù)知識與技能的傳授放在文化的背景之中、生活情境之中,使美術(shù)教學與價值發(fā)生關(guān)聯(lián),使體驗和運用相互結(jié)合。
...
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5.問答題
什么是美術(shù)?
參考答案:
美術(shù)指以一定的物質(zhì)材料和藝術(shù)技巧,塑造可視的藝術(shù)形象,以此來滿足人們的審美需求,反映社會生活或表達藝術(shù)家思想情感的一類藝...
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