A.健康身體、愉快情緒
B.健康體魄、愉快情緒
C.健康體魄、愉快心理
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對干幼兒來說，一個寬松的心理環(huán)境應(yīng)包括（）
（1）給幼兒的活動提供一段不受評價的時期，使其自由想象不受阻礙
（2）減少規(guī)定
（3）改革評價方法，鼓勵幼兒積極創(chuàng)造
（4）信任
A.（1）（2）（3）
B.（2）（3）（4）
C.（1）（2）（4）
D.（1）（2）（3）（4）
A.目標(biāo)
B.站位
C.地點
D.責(zé)任
A.指示
B.信號
C.提醒
A.每次少量
B.多次飲用
C.每次大量
D.每次少量，多次飲用
A.擦臉
B.漱口
C.洗手
D.如廁
最新試題
下列哪組食物含鐵最豐富？（）
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行“造房子”活動，紅紅屢次失敗都搭不好，正準(zhǔn)備放棄，老師在旁邊默默投放出相關(guān)的圖片等，紅紅一會看著圖片自己研究起來，不一會兒高樓就搭建完成了。這體現(xiàn)追隨式師幼互動策略中的（）。
“奶奶昨天生病，爸爸推車送她到醫(yī)院看病?！边@句法發(fā)展屬于（）階段。
教師的下列做法中，不利于幼兒養(yǎng)成文明的語言習(xí)慣的是（）。
一幼兒在室內(nèi)，將積木當(dāng)成大馬騎，另一幼兒立即拖著積木滿屋跑，這類模仿屬于（）。
對于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯誤的是（）
早期游戲理論中，（）認(rèn)為游戲不是本能，而是一般欲望的表現(xiàn)。
教師帶領(lǐng)幼兒開展韻律活動，用晨起的音樂表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺，用短促的音樂表現(xiàn)小雞啄米，用搖擺的音樂表現(xiàn)小鴨一搖一擺，遵循了韻律活動的哪一要求？（）
分析該教師在“認(rèn)識天氣”的科學(xué)教育中存在的問題。
論述幼兒一日生活的意義。