問答題法條分析題：《著作權法》第4條：“著作權人行使著作權，不得違反憲法和法律，不得損害公共利益。國家對作品的出版、傳播依法進行監(jiān)督管理?！?
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大型商場購買各類音樂CD在經營場所播放，這種行為不侵犯他人的著作權。
題型：判斷題
為了普及法律知識，大學生自行組織下鄉(xiāng)，進行“普法義演”表演某著作權人的作品，未向公眾收費，也未向演員支付報酬，不侵犯著作權。
題型：判斷題
甲公司因生產經營需要購買并使用了一款正版商用軟件，由于擔心該軟件在使用過程中受損而制作了一套備份軟件，且未提供給他人使用，授權到期后銷毀備份，甲公司的行為不構成侵權。
題型：判斷題
甲將自己拍的照片在網站上傳播。乙公司擅自下載該照片并配文出版（沒有經過出版社而擅自出版）。乙公司侵犯了甲的出版權。
題型：判斷題
大作家湯明費盡畢生經歷創(chuàng)作出一部劇作，湯明享有該劇作的著作權，但該作品是不具有物質形態(tài)的。
題型：判斷題
法人作品的發(fā)表權保護期為五十年，截止于作品創(chuàng)作完成后第五十年的12月31日。
題型：判斷題
甲公司制作并使用了一款APP。該APP在未經授權的情況下將中央電視臺播放的電視節(jié)目通過互聯(lián)網向公眾實時傳播。該公司的行為侵犯了中央電視臺的廣播組織權。
題型：判斷題
作者署真名、署筆名都是行使署名權的表現(xiàn)。
題型：判斷題
依據《中華人民共和國著作權法》，某網站直播電視節(jié)目是“信息網絡傳播”行為，未經權利人許可，侵犯其信息網絡傳播權。
題型：判斷題
老師覺得某作家已經發(fā)表的作品寫得很好，對教學有很大幫助，于是大量復制該作品，并且以每份10元的價格要求學生購買，老師的行為不構成侵權。
題型：判斷題