單項(xiàng)選擇題美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
A.多爾
B.福祿培爾
C.加涅
D.蒙臺梭利
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1.單項(xiàng)選擇題課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標(biāo)。
A.知識
B.需求
C.健康
D.發(fā)展
2.單項(xiàng)選擇題就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
A.幼兒園園長
B.教師
C.幼兒
D.教育家
3.單項(xiàng)選擇題就園本課程的特性看,園本課程具有()。
A.個(gè)性化
B.開放性
C.創(chuàng)新性
D.民主性
4.單項(xiàng)選擇題中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
A.成都
B.北京
C.廣州
D.南京
5.單項(xiàng)選擇題中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
A.2001年
B.2002年
C.2003年
D.2004年
最新試題
在我國,自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型:單項(xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長實(shí)現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
題型:單項(xiàng)選擇題
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點(diǎn),無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會(huì)比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。
題型:單項(xiàng)選擇題
單元主題活動(dòng)順利開展的前提和基礎(chǔ)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價(jià)不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
題型:單項(xiàng)選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價(jià)的方法中,適宜的評價(jià)工具可獲得性低,對評價(jià)者要求較高的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項(xiàng)選擇題