問答題某市教育局為了表彰優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，指派教育局的工作人員甲、乙前往優(yōu)秀教師丙所在的學(xué)校進(jìn)行采訪，并創(chuàng)作以丙為原型的的報(bào)告文學(xué)《向鄉(xiāng)村教師致敬》?？h教育局為甲和乙報(bào)銷了差旅費(fèi)并提供了寫作的一些用品等物質(zhì)條件。在采訪中，丙的同事丁講述了丙的先進(jìn)事跡。甲和乙共同討論了寫作大綱，確定了相關(guān)素材的選擇和編排，二人分別撰寫了一部分，最終完成了報(bào)告文學(xué)《向鄉(xiāng)村教師致敬》，作品書面為甲和乙。該報(bào)告文學(xué)出版后，縣教育局提供對該報(bào)告文學(xué)享有著作權(quán)，并阻止該報(bào)告文學(xué)的出版。該報(bào)告文學(xué)從著作權(quán)歸屬的角度看，屬于哪種類型的作品？
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7歲的小學(xué)生小趙在A市繪畫大賽上創(chuàng)作的一幅寫意山水畫獲得了特等獎，因?yàn)樾≮w沒有民事行為能力，根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，該美術(shù)作品的作者應(yīng)為他的法定監(jiān)護(hù)人老趙。
題型：判斷題
甲公司制作并使用了一款A(yù)PP。該APP在未經(jīng)授權(quán)的情況下將中央電視臺播放的電視節(jié)目通過互聯(lián)網(wǎng)向公眾實(shí)時傳播。該公司的行為侵犯了中央電視臺的廣播組織權(quán)。
題型：判斷題
甲將自己拍的照片在網(wǎng)站上傳播。乙公司擅自下載該照片并配文出版（沒有經(jīng)過出版社而擅自出版）。乙公司侵犯了甲的出版權(quán)。
題型：判斷題
王棟是徐平的研究生導(dǎo)師，徐平為撰寫一篇論文常常向王棟咨詢意見，得到了王棟的熱心輔導(dǎo)和幫助。王棟的行為應(yīng)當(dāng)視為參與了該論文的創(chuàng)作。
題型：判斷題
老師覺得某作家已經(jīng)發(fā)表的作品寫得很好，對教學(xué)有很大幫助，于是大量復(fù)制該作品，并且以每份10元的價(jià)格要求學(xué)生購買，老師的行為不構(gòu)成侵權(quán)。
題型：判斷題
電影的著作權(quán)屬于制片者，導(dǎo)演、編劇、攝影等作者有權(quán)在電影上署名。
題型：判斷題
作者署真名、署筆名都是行使署名權(quán)的表現(xiàn)。
題型：判斷題
王律師在法庭上的答辯詞也是《中華人民共和國著作權(quán)法》保護(hù)的對象。
題型：判斷題
王某為張某創(chuàng)作小說協(xié)助進(jìn)行組織工作，提供咨詢意見、物質(zhì)條件，王某可以視為合作作者。
題型：判斷題
未成年人對其創(chuàng)作的作品不享有著作權(quán)。
題型：判斷題