單項選擇題在音樂欣賞課上，學生學習完歌劇《白毛女》之后，接下來的（）環(huán)節(jié)符合《普通高中音樂課程標準（2017年版2020年修訂）》中的“理解多元文化”的基本概念。
A.聆聽歌劇《圖蘭朵》進行中西方歌劇的比較
B.提取曲中典型節(jié)奏型進行旋律創(chuàng)編
C.拓展歌劇《白毛女》的歷史背景知識
D.學生進行表演唱
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1.單項選擇題首創(chuàng)用“音階手勢”給音高定位，“音階手勢”的音樂教育家是（）。
A.奧爾夫
B.柯達伊
C.柯爾文
D.巴托克
2.單項選擇題期中考試即將到來，華華同學很是擔心自己的成績，于是找到王老師，說擔心自己考不好被家長罵，王老師卻露出了欣然的微笑說，“你平時樂于助人，能夠積極參加班級的各項活動，是一個積極樂觀向上的好學生，這些我都會給你記錄在期中考試成績單上，不用擔心，放輕松參加考試吧！”這說明了王老師采取了（）評價方式。
A.形成性評價
B.定性評價
C.定量評價
D.終結(jié)性評價
3.單項選擇題下列音程中音數(shù)是0的有：（）。
A.倍減二度
B.減二度
C.小二度
D.倍減三度
4.單項選擇題與倍增二度互為等音程的有：（）。
A.大三度
B.純四度
C.倍減五度
D.小四度
5.單項選擇題將大六度音程的下方音重升后，其應成為：（）。
A.減六度
B.小六度
C.倍減六度
D.純五度
最新試題
圓號在管弦樂隊中的位置是（）。
題型：單項選擇題
有關(guān)下列三種民族樂器的敘述中，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
（）是達爾克羅茲教學法中最著名、影響最大的組成部分，集中體現(xiàn)了達爾克羅茲的音樂教育思想。
題型：單項選擇題
下列選項屬于黃梅戲代表曲目的是（）。
題型：單項選擇題
下列圖片中的樂器流行于哪個國家（）。
題型：單項選擇題
木管樂器中有著“戲劇女高音”這一美稱的是（）。
題型：單項選擇題
（）是對某課堂的教學指導思想、目標、內(nèi)容、方法、學生情況的介紹，并對教學條件、影響因素及其相互聯(lián)系等進行說明和分析。
題型：單項選擇題
在“音樂與戲劇”模塊中，可以結(jié)合戲劇藝術(shù)中所具有的“故事性、表演性、（）”的基本特征展開教學。
題型：單項選擇題
（）在樂曲的開頭或中間過渡部分，節(jié)奏自由，可根據(jù)作品風格改變節(jié)拍的強弱規(guī)律。
題型：單項選擇題
雙簧管在管弦樂隊中的位置是（）。
題型：單項選擇題