單項選擇題2019年中共中央國務院發(fā)布《中國教育現(xiàn)代化2035》確定:2035年高等教育毛入學率達到()
A.40%
B.50%
C.65%
D.80%
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1.單項選擇題分科、學科課程過多帶來的問題不包括()
A.學生的學習進度慢于計劃
B.容易割裂學科間的有機聯(lián)系
C.學生實際動手能力、問題解決能力、創(chuàng)新能力下降
D.并行課程過多,加重學生負擔
2.單項選擇題要教給孩子恰當表達情緒的方法,不包括()
A.寫出來
B.嚷出來
C.畫出來
D.唱出來
3.單項選擇題我國的()學歷教師存量過大,和教師學歷結構需求還存在很大的差距。
A.職高
B.績效
C.中專
D.大專
4.單項選擇題項目學習有統(tǒng)籌多個課程的功能,不包括()。
A.跨學科統(tǒng)籌
B.統(tǒng)籌原有的綜合實踐活動要素
C.統(tǒng)籌學科實踐課程和綜合實踐課程
D.多學科統(tǒng)籌
5.判斷題新冠疫情期間,食堂應采用分餐進食。
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()和2035年遠景規(guī)劃目標中,特別強調(diào)要構建高質量的教育體系,構建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型:單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是()
題型:單項選擇題
我們中小學幼兒園,對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型:判斷題
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段,到2050年要實現(xiàn)()
題型:單項選擇題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎章()制度。
題型:單項選擇題
目前,我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型:判斷題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括()
題型:單項選擇題
接收性的學習有()的時間是教師來講授事實性的知識,然后用啟發(fā)和提問的方式,幫助學生來理解知識。
題型:單項選擇題
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
題型:單項選擇題
為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
題型:單項選擇題