判斷題幼兒想象相當豐富,教師不應教給幼兒表達想象的技能技巧,因為這樣會限制幼兒想象的發(fā)揮。
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2.多項選擇題艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們()
A.遺忘的進程是不均衡的
B.遺忘的進程是均衡的
C.遺忘的進程先快后慢
D.遺忘的進程先慢后快
3.多項選擇題按想象有無預定目的,可以把想象分為()
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
4.多項選擇題出生不久的兒童對圖形有偏好,從注視時間長短看,他們注視時間較長的圖形有()
A.有條紋的
B.無條紋的
C.立體的
D.平面的
5.多項選擇題創(chuàng)造想象的特點有()
A.新穎性
B.獨立性
C.模仿性
D.創(chuàng)造性
最新試題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有()知覺。
題型:單項選擇題
班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是()
題型:單項選擇題
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
題型:判斷題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
題型:單項選擇題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
題型:單項選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()
題型:單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結果。
題型:單項選擇題
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學者提出的()
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題