問答題設(shè)計運用“猜想”進行數(shù)學(xué)教學(xué)的一個片斷。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《數(shù)學(xué)思想與方法》試題
最新試題
數(shù)學(xué)中專門研究函數(shù)的領(lǐng)域叫做（）。
題型：單項選擇題
?貫穿高斯的整個學(xué)術(shù)生涯的工作是（）。
題型：單項選擇題
亞歷山大后期幾何學(xué)最富創(chuàng)造性的成就是三角學(xué)的建立?！短煳膶W(xué)大成》一書總結(jié)了在此之前的古代三角學(xué)知識，為三角學(xué)的進一步發(fā)展和應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)?！短煳膶W(xué)大成》的作者是（）。
題型：單項選擇題
發(fā)明了對數(shù)，使得計算技術(shù)取得了重大突破的蘇格蘭的數(shù)學(xué)家名叫（）。
題型：單項選擇題
?中國數(shù)學(xué)史上首次引入符號，并運用符號運算來解決建立高次方程問題的方法稱為（）。?
題型：單項選擇題
?平行公理是指（）。
題型：單項選擇題
與阿拉伯人的代數(shù)和三角學(xué)成就相比，阿拉伯人在幾何方面的工作主要是（）。
題型：單項選擇題
一般認為，高技術(shù)本質(zhì)上是（）。
題型：單項選擇題
巴比倫文明可以上溯到公元前2000多年的蘇美爾文化。我們對巴比倫文明和數(shù)學(xué)的知識，都來自（）。
題型：單項選擇題
愛因斯坦建立廣義相對論的合適的數(shù)學(xué)工具是（）。
題型：單項選擇題