問答題簡述教練員領導行為的兩種傾向？
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越是接近比賽，越是接近比賽的關鍵時刻，（）越是重要。
題型：單項選擇題
運動領域，人格研究從人格特征與運動行為關系的關注轉向（）之間交互作用情況的關注。
題型：多項選擇題
如果一個人對某事件（通常是不愉快的事件）的出現(xiàn)或消除感到根本無能為力的話，就會產生（），這給運動員帶來傷害是嚴重的。
題型：單項選擇題
（）是指一個人因對某種東西的缺乏而引起的內部緊張狀態(tài)和不舒服感。
題型：單項選擇題
事件的信息功能是與人們的（）相關。
題型：單項選擇題
每個運動員都自己理想技能區(qū)段，當焦慮水平處于這一區(qū)段內時，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?
題型：單項選擇題
成就需求高的人會有如下特點（）。
題型：多項選擇題
體育專業(yè)學生的智力發(fā)展水平與文理科學生的智力發(fā)展水平（）。
題型：單項選擇題
優(yōu)秀網球運動員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力，該值越高，表面時間的視覺敏度越高。
題型：單項選擇題
如下屬于內控者特征的是（）。
題型：多項選擇題