判斷題處于幼兒期的兒童雖然發(fā)展變化迅速，具有巨大的學(xué)習(xí)潛力，這說明做好幼兒教育，將來一定可以成才。
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美國(guó)著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育行政部門對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點(diǎn)，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會(huì)比較深遠(yuǎn)，輕易難以改變。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為課程評(píng)價(jià)方案重要的技術(shù)要素，是評(píng)價(jià)結(jié)果有效性的保證的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒區(qū)域活動(dòng)操作的對(duì)象是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題