問答題如何提升幼兒園區(qū)域活動的有效性?

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在項(xiàng)目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中,用來決定主題范圍的技巧是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于項(xiàng)目活動中行動式策略的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計(jì)必須思考的首要問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升,要求園長實(shí)現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)科(領(lǐng)域)活動的計(jì)劃性和控制性較強(qiáng),因而具有較強(qiáng)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在五指活動課程的內(nèi)容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

題型:單項(xiàng)選擇題