判斷題病原菌學(xué)說(shuō)最初是由科學(xué)家柯赫提出來(lái)的。
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3.單項(xiàng)選擇題闡明微生物是傳染病原因的概念稱(chēng)為()。
A.進(jìn)化論
B.病原菌學(xué)說(shuō)
C.生物學(xué)細(xì)胞論
D.報(bào)酬遞減論
4.單項(xiàng)選擇題自然發(fā)生說(shuō)的理論認(rèn)為()。
A.微生物來(lái)自無(wú)生命的物質(zhì)
B.大動(dòng)物中發(fā)現(xiàn)有系統(tǒng)發(fā)育
C.人類(lèi)是從類(lèi)人猿進(jìn)化的
D.病毒是從細(xì)菌退化的
5.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)通過(guò)微生物生產(chǎn)的食品有()。
A.牛奶
B.火腿
C.酸乳酪
D.黃瓜
最新試題
藍(lán)細(xì)菌是能同時(shí)進(jìn)行生物固氮和光合作用的一種藻類(lèi)。
題型:判斷題
微生物進(jìn)行污水處理的過(guò)程,本質(zhì)上是微生物代謝污水中有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)物,從而取得能量生長(zhǎng)繁殖的過(guò)程。
題型:判斷題
培養(yǎng)大腸桿菌一定要通氣。
題型:判斷題
單細(xì)胞微生物在定量的新鮮液體培養(yǎng)基中經(jīng)適宜條件培養(yǎng),就可按照對(duì)數(shù)生長(zhǎng)規(guī)律生長(zhǎng)繁殖。
題型:判斷題
對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期細(xì)菌的個(gè)體往往比延遲期、穩(wěn)定期和衰亡期的細(xì)胞個(gè)體大。
題型:判斷題
分解代謝是一種產(chǎn)能代謝。
題型:判斷題
由于微生物的固氮酶對(duì)氧敏感,所以固氮微生物一般都是厭氧或者兼性厭氧微生物。
題型:判斷題
發(fā)酵產(chǎn)品質(zhì)量決定于生產(chǎn)設(shè)備,與生產(chǎn)菌種及發(fā)酵工藝無(wú)關(guān)。
題型:判斷題
溫和噬菌體的遺傳物質(zhì)都是dsDNA。
題型:判斷題
病毒是一類(lèi)特殊的生命形式,其組成成分至少含有核酸和蛋白質(zhì)兩類(lèi)物質(zhì)。
題型:判斷題