單項(xiàng)選擇題會(huì)話(huà)教學(xué)最根本的原則是()

A.真實(shí)性原則
B.信息性原則
C.明確性原則
D.交際性原則


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1.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行教學(xué)總體設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是()與()相一致。

A.教學(xué)原則、教學(xué)類(lèi)型
B.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)類(lèi)型
C.教學(xué)原則、教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則

2.單項(xiàng)選擇題最早提出“中介語(yǔ)”概念的是()

A.奧蘇貝爾
B.皮特.科德
C.塞林格
D.克拉申

3.單項(xiàng)選擇題《語(yǔ)言論》是結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的經(jīng)典著作,也是()的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)。

A.直接法
B.聽(tīng)說(shuō)法
C.自覺(jué)實(shí)踐法
D.功能法

4.單項(xiàng)選擇題建國(guó)以來(lái)第一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)“東歐交換生中國(guó)語(yǔ)文專(zhuān)修班”1950年成立于:()

A.清華大學(xué)
B.北京大學(xué)
C.北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
D.北京師范大學(xué)

最新試題

聽(tīng)力課要注意創(chuàng)造語(yǔ)境,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,減少學(xué)生對(duì)目的語(yǔ)的心理距離。

題型:判斷題

在對(duì)中高級(jí)綜合課的詞匯進(jìn)行教學(xué)時(shí),要先對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi),并盡可能地逐一講解。

題型:判斷題

對(duì)口語(yǔ)教學(xué)者來(lái)說(shuō),首先要熟悉漢語(yǔ)口語(yǔ)自身獨(dú)到的語(yǔ)法特征,然后據(jù)此特征開(kāi)展口語(yǔ)教學(xué)。

題型:判斷題

“精講”是對(duì)有關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)用規(guī)則、話(huà)語(yǔ)規(guī)則、交際文化等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)、全面、詳細(xì)的講解。

題型:判斷題

語(yǔ)音教學(xué)時(shí)演示的方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

所謂限制內(nèi)容寫(xiě)作教學(xué)就是在學(xué)生動(dòng)筆之前,應(yīng)當(dāng)把寫(xiě)作具體要求與內(nèi)容給學(xué)生以提示。讓學(xué)生明白寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)、應(yīng)當(dāng)注意什么。

題型:判斷題

語(yǔ)法點(diǎn)的導(dǎo)入有哪幾種較為常用的方法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

口語(yǔ)課是語(yǔ)言技能課,也是理論知識(shí)課。

題型:判斷題

進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量是中高級(jí)綜合課的教學(xué)任務(wù)之一。

題型:判斷題

成人學(xué)習(xí)者要提高外語(yǔ)口語(yǔ)水平,就必須要有針對(duì)口語(yǔ)任務(wù)的事前加工環(huán)節(jié)。

題型:判斷題