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身體素質(zhì)在運(yùn)動訓(xùn)練領(lǐng)域被狹義地解釋為(),健康理論認(rèn)為身體素質(zhì)是對人的基本健康狀況的(),人口學(xué)和社會學(xué)認(rèn)為身體素質(zhì)是人的基本生命條件,是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的()基礎(chǔ)。

題型:填空題

以奧林匹克為代表的國際體育運(yùn)動,一定意義上起到了民族一體化的作用。

題型:判斷題

上層或下層階級都會通過改變()組織形式用以標(biāo)識自己的社會地位。

題型:單項(xiàng)選擇題

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

體育休閑具有如下特點(diǎn):競技回歸本原的()性;積極有效的()性;回歸自然的()性;活動內(nèi)容的()性。

題型:填空題

老年人體育鍛煉積極性不如年輕人,這是由他們身體素質(zhì)下降所決定的。

題型:判斷題

我國西周時期的禮射活動和漢以后的投壺活動,本質(zhì)上都是一種以箭為手段的競技活動。

題型:判斷題

體育制度按照其效力和規(guī)范范圍,可以分為體育法律、()、體育部門規(guī)章及體育()

題型:填空題

顧拜旦認(rèn)為體育文化的價值是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

體育社會現(xiàn)象是人的()的產(chǎn)物。

題型:單項(xiàng)選擇題