A.兩者的任期不同,政務類公務員通過選舉產(chǎn)生,業(yè)務類公務員通過考試選舉產(chǎn)生
B.任期不同,政務類公務員實行常任制,業(yè)務類公務員有法定任期
C.評價依據(jù)不同,政務類公務員評價以政績?yōu)橐罁?jù),業(yè)務類公務員評價以工作實績?yōu)橐罁?jù)
D.職責不同,政務類公務員主要是制定政策,業(yè)務類公務員主要是執(zhí)行政策
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A.任命制
B.選舉制
C.聘任制
D.考試制
A.英國
B.美國
C.日本
D.中國
A.親屬回避
B.地區(qū)回避
C.師生朋故回避
D.退休制度
A.行政協(xié)調(diào)
B.人事管理
C.行政監(jiān)督
D.人事行政
A.依法管理
B.依法行政
C.公平競爭
D.適才適用
最新試題
()是領導哲學的外在化。
領導行為四分圖理論中“結構維度”是以()為中心。
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結構的過程。
領導群體結構科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領導決策的()是指領導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎。
領導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。