判斷題表象訓(xùn)練是人們有意識地利用自己頭腦中已經(jīng)形成的表象,對技術(shù)動作或運動情景進(jìn)行回顧、重復(fù)和豐富發(fā)展,從而提高喚醒水平,實現(xiàn)技能遷移,提高運動技能和情緒控制能力的方法和過程。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動情況,最好采用下列哪種量表/問卷?()?
題型:單項選擇題
?運動員人格特征的評定往往是進(jìn)行()的工作基礎(chǔ)。
題型:多項選擇題
優(yōu)秀網(wǎng)球運動員()優(yōu)于普通人,該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力,該值越高,表面時間的視覺敏度越高。
題型:單項選擇題
()是指一個人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
題型:單項選擇題
如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是()。
題型:單項選擇題
高水平運動員具備()的智商水平。
題型:多項選擇題
運動員的注意方式可通過()來進(jìn)行測量。
題型:單項選擇題
學(xué)校體育教育主要著重如下()心理功能建設(shè)。
題型:多項選擇題
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽,則應(yīng)在()加入“活化”練習(xí),以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
題型:多項選擇題
運動領(lǐng)域,人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向()之間交互作用情況的關(guān)注。
題型:多項選擇題