99久久久无码国产精品性色戒,日韩精品无码Aⅴ中文无码版

判斷題行為強(qiáng)化的理論與實驗研究表明，對于初學(xué)某個運動技能或剛剛參加體育運動的參與者，在表現(xiàn)出正確行為后，立即給與表揚、肯定強(qiáng)化，效果較佳。

1.判斷題運動動機(jī)是由運動環(huán)境誘因引起的。

2.判斷題強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)性和建立學(xué)習(xí)內(nèi)容的層級結(jié)構(gòu)，是基于行為主義心理學(xué)理論提出來的。

3.判斷題利他性與互惠性是親社會行為的兩個最主要特征。

4.判斷題在橄欖球賽中，由于偶然或意外因素的影響，使對方受傷，不被認(rèn)為是攻擊性行為。

5.判斷題教練員的自然性影響力的作用要比強(qiáng)制性影響力更大、更深、更持久。