問答題問卷的設計要求有哪些？
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綜合實踐活動課程評價不具有哪個特點？（）
題型：單項選擇題
小學生在綜合實踐活動交流、展示或總結的過程中，可以采用的基本方式有哪幾種？
題型：問答題
資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項不屬于資料整理范圍（）
題型：單項選擇題
下列對綜合實踐活動基本理念的敘述中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于綜合實踐活動產(chǎn)生的背景有（）。
題型：單項選擇題
綜合實踐活動活動課程是小學3—6年級的一門（）課程。
題型：填空題
實踐的形態(tài)不包括（）。
題型：單項選擇題
下面哪一項不是綜合實踐活動課評價的主要關注點（）
題型：單項選擇題
有人說“綜合實踐活動課是一門重過程，輕結果，也可以不要結果的課。所以在實施過程中，我們只關注活動過程，不必要考慮活動結果或成果如何?！备鶕?jù)你對綜合活動課程的理解，對此有何看法？
題型：問答題
綜合實踐活動課程是由教師和（）合作開發(fā)與實施的課。
題型：填空題