A.個(gè)人的清潔衛(wèi)生
B.衣著的款式
C.衣著的質(zhì)地色彩
D.儀表儀態(tài)
E.語(yǔ)言
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A.“先褒后貶”
B.先肯定后建議
C.完全批評(píng)
D.完全肯定
E.放奔
A.主動(dòng)性
B.主體作用
C.積極性
D.客體作用
E.被動(dòng)性
A.衣著服飾
B.嬰幼兒生活
C.社會(huì)時(shí)尚
D.嬰幼兒成長(zhǎng)
E.育兒方法
A.育嬰師自身的興趣
B.根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)
C.家長(zhǎng)酌育兒需求
D.社會(huì)流行時(shí)尚
E.根據(jù)嬰幼兒的身心發(fā)育特點(diǎn)
A.對(duì)象
B.內(nèi)容
C.目標(biāo)
D.評(píng)價(jià)
E.方案
最新試題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
()歲的嬰幼兒能說(shuō)出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。