問答題4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
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1.多項(xiàng)選擇題嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
A.語言接受率
B.語言辨別率
C.語言的可懂度
D.語言理解力
2.多項(xiàng)選擇題聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
A.身體鍛煉
B.聽力訓(xùn)練
C.語言訓(xùn)練
D.視覺訓(xùn)練
3.單項(xiàng)選擇題如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
A.游戲中
B.生活中
C.練習(xí)中
D.認(rèn)知中
4.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有（）。
A.符合嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律
B.不用明確嬰幼兒階段性發(fā)展目標(biāo)
C.符合幼兒的偏好特點(diǎn)
D.以上都是
5.單項(xiàng)選擇題需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
A.經(jīng)常
B.隨時(shí)
C.臨時(shí)
D.定期
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嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項(xiàng)選擇題
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
題型：判斷題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐
題型：單項(xiàng)選擇題
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí)，聽到了看護(hù)者的呼吸聲，此時(shí)嬰兒（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
題型：判斷題