A.身體鍛煉
B.聽力訓(xùn)練
C.語(yǔ)言訓(xùn)練
D.視覺訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.游戲中
B.生活中
C.練習(xí)中
D.認(rèn)知中
A.符合嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律
B.不用明確嬰幼兒階段性發(fā)展目標(biāo)
C.符合幼兒的偏好特點(diǎn)
D.以上都是
A.經(jīng)常
B.隨時(shí)
C.臨時(shí)
D.定期
A.活動(dòng)意圖
B.活動(dòng)場(chǎng)地
C.活動(dòng)氛圍
D.活動(dòng)名稱
A.鼓勵(lì)孩子和不喜歡的孩子接觸
B.多給孩子做出示范，少?gòu)?qiáng)迫
C.多帶孩子出去參加活動(dòng)，結(jié)交新的朋友
D.自己孩子和其他孩子發(fā)聲沖突矛盾，應(yīng)該先批評(píng)教育自己的孩子
最新試題
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在（）
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的？（）
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。