判斷題角色定位理論認(rèn)為,每個(gè)人在日常工作與生活中都扮演著一定的角色,因此,在交往中,一定要考慮雙方的角色
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1.單項(xiàng)選擇題交往藝術(shù)具有規(guī)范性、對(duì)象性和()三大特征
A.目的性
B.象征性
C.技巧性
D.靈活性
2.單項(xiàng)選擇題良好的溝通技巧可以使溝通事半功倍,除了恰當(dāng)?shù)难哉勁e止,()也體現(xiàn)了良好的溝通技巧。
A.對(duì)特定交往規(guī)則的理解
B.適當(dāng)?shù)纳眢w語言
C.盡量多的傾聽對(duì)方
D.盡可能地展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)
3.判斷題在人際交往中,應(yīng)當(dāng)展示自己最真實(shí)的一面,形象設(shè)計(jì)往往是把自己進(jìn)行包裝,因此,不能展現(xiàn)最真實(shí)的自己,不利于人際交往。
最新試題
與不相識(shí)的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的,再談問題。()
題型:判斷題
下列屬于不恰當(dāng)交流的表現(xiàn)的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
校園人際交往中,我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛敢恨的人。()
題型:判斷題
與他人溝通交往時(shí),應(yīng)該做到()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為()三種水平。
題型:多項(xiàng)選擇題
在人際交往不同的階段,雙方的自我暴露水平是不一樣的,關(guān)系越親密,雙方的自我暴露越深。
題型:判斷題
打錯(cuò)電話后不需要道歉,直接趁對(duì)方不注意的時(shí)候掛斷就行了。()
題型:判斷題
用餐時(shí)可以用筷子在菜品里任意挑選自己喜歡的菜。()
題型:判斷題
餐桌的主人位置應(yīng)確定在面門居中的主位上。()
題型:判斷題
某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報(bào),在出黑板報(bào)的過程中,應(yīng)該抱有的想法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題