除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
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A.干冰冷藏的食品
B.硫磺熏制的銀耳
C.甲醛浸狍的海鮮
D.用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品
如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()
A.過程①.②分別表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
B.過程①產(chǎn)生的細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
C.過程②不會(huì)使細(xì)胞中染色體數(shù)目改變
D.B、C細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同
A.單細(xì)胞個(gè)體,有細(xì)胞核,是真核生物
B.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
C.乳酸菌生要通過產(chǎn)聲綱來繁殖后代
D.用其制作泡菜時(shí),要使泡菜壇內(nèi)缺氧
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
如圖為人體細(xì)胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.染色體上B基因是顯性基因,控制顯性性狀
B.如果基因B來自父方,則基因b來自母方
C.基因b控制的隱性性狀不能在后代中表現(xiàn)
D.基因組成的Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B控制的性狀
最新試題
創(chuàng)造過程的四個(gè)階段是()
觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的實(shí)施原則是()
試說明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的各種要素。
小學(xué)科技活動(dòng)
對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)()
角色扮演是用()的方法來進(jìn)行教學(xué)。?
()年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時(shí)代。
二戰(zhàn)以來,科技發(fā)展的第一個(gè)10年的標(biāo)志是()
泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有()
早在1946年,()在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個(gè)階段。