A.教師
B.學(xué)生
C.師生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師
B.學(xué)生
C.前人
A.教師和學(xué)生的
B.學(xué)生和學(xué)生之間的
C.教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的
A.在充分的觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)之后,根據(jù)記錄,展開(kāi)討論,形成共識(shí)
B.邊觀察,邊討論,然后記錄
C.觀察實(shí)驗(yàn)之后,根據(jù)材料展開(kāi)討論,形成共識(shí)
A.問(wèn)題
B.材料
C.猜想與假設(shè)
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后
B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程之中
C.觀察實(shí)驗(yàn)之前
最新試題
從正反觀點(diǎn)的對(duì)比中,推論出所述論點(diǎn)是()論證。
說(shuō)明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個(gè)基本原則。
根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果,物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子,而是夸克和()
質(zhì)量在太陽(yáng)50倍以上的恒星最終將變成()
泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有()
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類(lèi)提供各種服務(wù)的()
中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是()
創(chuàng)造過(guò)程的四個(gè)階段是()
月球和火星的()將成為21世紀(jì)上半葉空間活動(dòng)的中心任務(wù)。
試說(shuō)明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的各種要素。