判斷題提出了人的理性是有限理性觀點(diǎn)的學(xué)者是西蒙

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3.單項(xiàng)選擇題下列不符合行政決策理性模型說法的是()

A.模糊的陳述目標(biāo)
B.選擇并使得決策者能夠有足夠回旋余地的方案
C.選擇那些產(chǎn)生最大社會福利的方案
D.運(yùn)用修辭,將所傾向的方案描述成僅有的可信可行的選擇

4.單項(xiàng)選擇題政府政策方案的選擇過程是()

A.政府意志實(shí)現(xiàn)的過程
B.利益集團(tuán)相互合作與協(xié)調(diào)的結(jié)果
C.利益集團(tuán)相互斗爭與妥協(xié)的結(jié)果
D.民眾意志實(shí)現(xiàn)的過程

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)政府進(jìn)行決策時(shí),往往有意模糊目標(biāo),目的在于()

A.爭取更多人的支持和使得政策更有效果
B.保持政府決策的不確定性
C.重傳統(tǒng)習(xí)慣的慣性
D.適應(yīng)決策目標(biāo)的特性

最新試題

()是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎懲。

題型:單項(xiàng)選擇題