單項(xiàng)選擇題小雨將鯽魚的胸鰭剪掉,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳,但行進(jìn)路線異常,魚體失去了平衡而側(cè)翻,這說明胸鰭的作用主要是()

A.保持身體平衡
B.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力
C.保持前進(jìn)方向
D.控制魚體沉浮


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2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)()

A.把它抓住賣給餐館供客人食用
B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C.立即把它放回大自然
D.給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然

5.單項(xiàng)選擇題倘若自然界的細(xì)菌、真菌等突然消失,則將會(huì)出現(xiàn)()

A.動(dòng)植物大量繁殖
B.人類沒有傳染病
C.植物沒有病蟲害
D.動(dòng)植物的遺體殘骸堆積如山

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怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過程中能量的丟失?

題型:問答題

下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)生怎樣的變化?

題型:問答題

下圖為人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖,看圖回答:(1)當(dāng)皮膚劃破后,圖中[C]()具有止血和加速凝血的作用。(2)視野中數(shù)目最多的血細(xì)胞是圖();(3)當(dāng)人體患急性炎癥時(shí),圖中()的數(shù)量將顯著增加。(4)具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的()。(5)有細(xì)胞核的血細(xì)胞是圖中()白細(xì)胞。(6)某人A的數(shù)目明顯比正常人少,則他可能患有()病。

題型:填空題

《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》選取了十個(gè)一級(jí)主題,它們分別為:科學(xué)探究,生物體的結(jié)構(gòu)層次,生物與環(huán)境,生物圈中的綠色植物,生物圈中的人,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,生物的生殖、發(fā)育與遺傳,生物的多樣性,生物技術(shù),健康地生活。請(qǐng)簡要回答為什么選取這些作為一級(jí)主題?

題型:問答題

根據(jù)觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:(1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少()。(2)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會(huì)看到墨汁從魚的()流出。(3)輕輕掀起鰓蓋發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是(),原因是鰓絲上布滿了()。鰓的這種特點(diǎn)有利于鯽魚完成()。

題型:填空題

下列植物類群中,最高等的是:()

題型:單項(xiàng)選擇題

小明一到夜晚便看不見,醫(yī)生說他患了夜盲癥,勸他多吃含()多的食物。

題型:單項(xiàng)選擇題

魚類用()呼吸,用鰭游泳;鳥類和哺乳動(dòng)物的生殖的方式分別是()和()。它們的體內(nèi)都有脊柱,都是()動(dòng)物。這些都體現(xiàn)了生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。

題型:填空題

備課應(yīng)注意哪些基本問題?

題型:問答題