A.130~150
B.110~120
C.60~100
D.55~75
E.120~140
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A.A型
B.B型
C.AB型
D.O型
E.Rh陰性
A.平衡功能
B.運輸功能
C.緩沖功能
D.調(diào)節(jié)體溫功能
E.免疫和防護功能
A.催眠、鎮(zhèn)靜類
B.林丹殺蟲劑
C.興奮劑
D.性激素
E.硝基化合物
A.林副業(yè)生產(chǎn)用火
B.開墾燒荒
C.自燃
D.雷電火
E.野外炊煙
A.文竹
B.月季
C.樟樹
D.爬山虎
E.廣玉蘭
最新試題
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是()
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降,熱空氣上升又變冷,冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的()
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因為空氣()
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時稱氣球的質(zhì)量會?()
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動裝滿這只杯子。()
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時,測得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因為()
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是()