單項選擇題“提高農村人民的生活水平”屬于（）

A.政策目標
B.中間目標
C.實施目標
D.教育目標


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1.單項選擇題用以指引推廣工作人員日常工作，滿足農民日常需要，最具體可行的目標是（）

A.基本目標
B.一般目標
C.工作目標
D.中間目標

2.單項選擇題下列目標中，用作擬定工作目標的依據是（）

A.基本目標
B.一般目標
C.政策目標
D.中間目標

3.單項選擇題下列關于農業(yè)推廣的目標體系“微觀三級經驗層次”的劃分，正確的是（）

A.基本目標、一般目標和工作目標
B.基本目標、總目標和一般目標
C.基本目標、分目標和工作目標
D.基本目標、子目標和教育目標

4.單項選擇題農業(yè)推廣的目標體系可以分為（）級

A.二
B.三
C.四
D.五

最新試題

精力分散，記憶力較差是農民學習的特點。

題型：判斷題

傳統(tǒng)農業(yè)中的大量手工勞動，在現代化農業(yè)中被機械所代替。

題型：判斷題

以下關于農業(yè)推廣工作計劃的描述，錯誤的是（）。

題型：單項選擇題

農民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經歷（）階段。

題型：單項選擇題

以下關于學習認知原理得到的啟示，描述錯誤的是（）。

題型：單項選擇題

（）是農業(yè)推廣機構或農業(yè)推廣人員預先擬定的農業(yè)推廣工作的具體內容和步驟，是農業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進行統(tǒng)籌，并對一定地理（行政）區(qū)域內未來一定時期中有關農業(yè)推廣工作和活動的總的描述。

題型：單項選擇題

（）是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工，并結合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內容，并且將此內容與特定群體分享和互動的過程。

題型：單項選擇題

（）就是對會議、專題研討、焦點問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進行策劃、協(xié)調、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達成共識的過程。

題型：單項選擇題

以下關于采用進步農民策略原因的描述，錯誤的是（）。

題型：單項選擇題

（）是指那些對推廣機構所要推廣的項目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術的人。

題型：單項選擇題