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1.多項選擇題農(nóng)民采用新技術(shù)的一般心理過程有()

A.對客體的反應(yīng)
B.技術(shù)的先進(jìn)性
C.認(rèn)識過程
D.情感過程
E.意志過程

2.多項選擇題以下屬于大眾教學(xué)法的有()

A.幻燈
B.電影
C.錄像
D.田間插旗
E.報紙

3.多項選擇題影響農(nóng)民學(xué)習(xí)能力的主要因素有()

A.年齡
B.教育程度
C.學(xué)習(xí)時間
D.心理背景
E.身體素質(zhì)

4.多項選擇題農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點()

A.目的明確
B.互相學(xué)習(xí)
C.精力分散
D.學(xué)習(xí)時間少
E.認(rèn)知能力和理解能力較強

5.單項選擇題丹麥政府規(guī)定能享受政府提供的農(nóng)場貸款者必須獲得()

A.“崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)證”
B.“綠色證書”
C.“綠卡
D.“紅色證書”

最新試題

()是指通過調(diào)查和分析,獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。

題型:單項選擇題

以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。

題型:判斷題

()是指那些對推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。

題型:單項選擇題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

在創(chuàng)新擴(kuò)散過程的關(guān)鍵階段,當(dāng)有()的人采用了創(chuàng)新時,擴(kuò)散過程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施,也會進(jìn)入自我推動階段。

題型:單項選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實操性較強的生產(chǎn)者。

題型:判斷題

精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。

題型:判斷題

技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識,提高素質(zhì)。

題型:判斷題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。

題型:判斷題

()是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。

題型:單項選擇題