A．時(shí)代性
B．民族性
C．階級(jí)性
D．正誤之分
E．高尚和低俗之別
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A．美育的形象是感染人、引人關(guān)注的一種手段
B．美育的形象是美育活動(dòng)的必要因素
C．美育的形象是美育活動(dòng)的基礎(chǔ)
D．美育的形象是美育活動(dòng)的目標(biāo)
E．美育的形象是把人帶入審美活動(dòng)的引領(lǐng)者
A．自然性
B．動(dòng)物性
C．模糊性
D．本能性
E．本原性
A．美育的性質(zhì)
B．美育的特點(diǎn)
C．美育的媒介
D．美育的功能
E．美育的任務(wù)
A．蔡元培
B．王國(guó)維
C．梁?jiǎn)⒊?br />
D．王夫之
A．美與善
B．美與真
C．美與健
D．美與力
最新試題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
審美主體與審美對(duì)象是（）的關(guān)系，沒有審美主體就沒有審美對(duì)象，反之亦然。
藝術(shù)是通過具體而生動(dòng)的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評(píng)價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
尊重自然，順應(yīng)自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會(huì)實(shí)踐的主體——（），不能離開人類社會(huì)。
飲食美包括（）
“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語表明動(dòng)物沒有欣賞美的能力。
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
聲音審美的特點(diǎn)有（）