問答題盧梭教育管理思想的基本主張有哪些？
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察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。
題型：填空題
秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對一般人民進行（）的思想教化。
題型：填空題
蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。
題型：填空題
（）是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型：填空題
墨家私學(xué)代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨辟新徑。
題型：填空題
在經(jīng)費管理上，儒家私學(xué)經(jīng)費來源并不固定，主要來自（）。
題型：填空題
（），為學(xué)校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù)，加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
題型：填空題
路德的（）在德國獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
題型：填空題
杜佑《通典》認為，文才美秀一科即為進士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標志。
題型：填空題
（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
題型：填空題