A、德克樂(lè)利
B、蒙臺(tái)梭利
C、華虛朋
D、普拉特
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A、勞動(dòng)
B、藝術(shù)
C、交往
D、研究
A、道爾頓制
B、選修制
C、文納特卡制
D、分組教學(xué)制
A、道爾頓制
B、文納特卡制
C、昆西教學(xué)法
D、蒙臺(tái)梭利法
A、實(shí)科中學(xué)
B、文實(shí)中學(xué)
C、綜合中學(xué)
D、中間學(xué)校
A、《毛雷爾法案》
B、《史密斯—休士法案》
C、《國(guó)防職業(yè)教育法案》
D、《國(guó)防教育法》
最新試題
杜佑《通典》認(rèn)為,文才美秀一科即為進(jìn)士科之始,而()被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國(guó)子學(xué)并行的()。
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
將預(yù)先擬定的問(wèn)題寫(xiě)在策上,即(),應(yīng)考者解答策問(wèn)中的問(wèn)題,叫作()。
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
唐代官學(xué)管理中教師分()三級(jí),學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對(duì)一般人民進(jìn)行()的思想教化。
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書(shū)寫(xiě)較為復(fù)雜,最早的字體是()。
清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。