單項選擇題中國政府提出強迫義務(wù)教育的第一道法令是在()
A.清朝末年
B.民國初年
C.北洋政府期間
D.國民政府時期
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1.單項選擇題1816年,歐文的幼兒學(xué)學(xué)校輸入()
A.英國
B.俄國
C.美國
D.德國
2.單項選擇題德國近代教育制度形成的重要時期是在()
A.16世紀
B.17世紀
C.18世紀
D.19世紀
3.單項選擇題察舉作為一種選拔人才的制度,確立于()
A.漢朝
B.宋朝
C.隋朝
D.唐朝
4.單項選擇題漳南書院的主持者是()
A.顧憲成
B.顏元
C.章太炎
D.阮元
5.單項選擇題被稱為“世界自由學(xué)校代表”的是英格蘭的()
A.夏山學(xué)校
B.阿波茨霍姆學(xué)校
C.羅斯學(xué)校
D.比代爾學(xué)校
最新試題
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
題型:填空題
(),為學(xué)校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù),加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
題型:填空題
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
題型:填空題
()是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型:填空題
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
題型:填空題
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
題型:填空題
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
題型:填空題
路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
題型:填空題
()打破了明清以來專習(xí)八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實學(xué),提倡實事求是、無證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書院之楷模。
題型:填空題
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進行()的思想教化。
題型:填空題