A、巡視省內(nèi)各府、州縣學(xué)
B、對學(xué)校生員進行“歲考”和“科考”,以檢查教學(xué)質(zhì)量
C、選拔送國子監(jiān)學(xué)習(xí)和參加鄉(xiāng)試的生員
D、考核府、州縣學(xué)的教師
E、懲治怠惰失職的教師
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、《三字經(jīng)》
B、《千家詩》
C、《百家姓》
D、《小兒語》
E、《千字文》
A、識字
B、寫字
C、讀書
D、作文
E、詩賦
A、學(xué)長制
B、季課制
C、刊刻制
D、專課肄業(yè)生制
E、展禮制
A、旬考
B、月考
C、季考
D、歲考
E、科考
A、考滿
B、考察
C、學(xué)官考課法
D、平時考核
E、教師檢察制度
最新試題
博士職能主要有()6項,體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務(wù)。
西晉時期實行太子學(xué)與國子學(xué)并行的()。
“博士”是中國古代(),王國維認(rèn)為博士制度始于()。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
蘇美爾人稱學(xué)校為(),意即()。
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
斯巴達規(guī)定年滿()的青年開始服兵役。
()打破了明清以來專習(xí)八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實學(xué),提倡實事求是、無證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書院之楷模。
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
路德的()在德國獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。