A、該教育宗旨體現(xiàn)了兒童本位主義的思想
B、該教育宗旨以為資產(chǎn)階級共和國服務(wù)為總目標(biāo)
C、該教育宗旨并未被北洋政府正式公布
D、該教育宗旨在1922年制定的新學(xué)制中得到了體現(xiàn)
E、該教育宗旨在當(dāng)時(shí)被稱為教育本義
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A、教育廳長由大總統(tǒng)任命
B、教育廳長秉承省長執(zhí)行全省教育行政事務(wù)，并監(jiān)督所屬職員
C、教育廳內(nèi)設(shè)立的教育各科最多為3科
D、教育廳各科科員最多為3人
E、教育廳設(shè)省視學(xué)，由廳長委任
A、學(xué)部
B、教育部
C、教育廳
D、教育局
E、勸學(xué)所
A、師范教育以師范學(xué)校和高等師范學(xué)校為主要承擔(dān)者
B、師范學(xué)校為省立、高等師范學(xué)校為國立
C、高等師范學(xué)校按教育部劃分的高等“師范區(qū)”分區(qū)設(shè)置
D、高等師范學(xué)校有協(xié)助本地區(qū)教育行政機(jī)關(guān)辦好中等教育之職責(zé)
E、師范教育注意推行學(xué)生自治
A、處理各學(xué)科之廢置
B、規(guī)劃大學(xué)內(nèi)講座的種類
C、負(fù)責(zé)大學(xué)規(guī)則的相應(yīng)工作
D、審定申請學(xué)位者合格與否
E、處理教育總長及大學(xué)校長咨詢事件
A、高等小學(xué)由縣設(shè)立，經(jīng)費(fèi)由縣支給
B、高等小學(xué)的教育行政由縣行政長官掌管
C、縣行政長官負(fù)責(zé)監(jiān)督私立小學(xué)的教育事務(wù)
D、中學(xué)校有省立中學(xué)、縣立中學(xué)、私立中學(xué)和女子中學(xué)等種類
E、各中學(xué)的設(shè)立均須經(jīng)教育總長認(rèn)可
最新試題
路德的（）在德國獲得了廣泛的響應(yīng)，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。
察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。
北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。
考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。
民國初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（），乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（）。
在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。
墨家私學(xué)代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國子學(xué)并行的（）。