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問答題簡述中世紀教會學校的特征。

1.問答題簡述柏拉圖的和諧教育的本質(zhì)。

2.問答題簡述帝國時期羅馬對學校教育制度和教育管理體制的改革。

3.問答題簡述解放戰(zhàn)爭時期，各解放區(qū)為加強學生管理而采取的措施。

1.甄別學生的學業(yè)程度，嚴格學籍管理
2.施行民主管理制度，發(fā)揮學生組織的教育作用。
3.學生的學習，提倡自主自動學習。

4.問答題解放戰(zhàn)爭時期，各解放區(qū)對教師管理采取了哪些措施？

5.問答題簡述解放區(qū)學校管理制度發(fā)展和完善的主要表現(xiàn)。

1.建立健全學校組織領導機構(gòu)，突出對教學工作的管理，
2.建立相互銜接的學制系統(tǒng)。
3.加強教學管理，健全各種教學管理制度。