問答題簡(jiǎn)述人文主義教育的主要特征。
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民國初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（），乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收（）。
題型：填空題
古羅馬帝國時(shí)期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。
題型：填空題
清初講學(xué)三大儒：北有（），講學(xué)于（）；南有（），在（）講學(xué)；西有（），主講于（），自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
題型：填空題
（）是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
題型：填空題
太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。
題型：填空題
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜，最早的字體是（）。
題型：填空題
蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。
題型：填空題
唐代官學(xué)管理中教師分（）三級(jí)，學(xué)生入學(xué)時(shí)要行（），考試分（）三種。
題型：填空題
北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。
題型：填空題
（）打破了明清以來專習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng)，主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)，提倡實(shí)事求是、無證不信的學(xué)風(fēng)，堪稱清中葉以后書院之楷模。
題型：填空題