A、罰球線外
B、罰球線的延長(zhǎng)線和3分線外
C、3分錢外
D、限制區(qū)1M以外
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A、中籃
B、宣判犯規(guī)
C、宣判違例
D、比賽中斷
A、運(yùn)球后，用球打本方籃板，未經(jīng)他人接觸又獲球
B、運(yùn)球前，將球從三分線外傳向籃下，未接觸他人和地面又獲球
C、運(yùn)球后，投籃“三不碰”，未經(jīng)他人接觸又獲球
D、運(yùn)球后，用球打?qū)Ψ交@板，未經(jīng)他人接觸又獲球
A、連續(xù)投籃不中，得球后運(yùn)球
B、運(yùn)球前漏接，拿穩(wěn)后運(yùn)球
C、運(yùn)球后漏接了二次，然后才拿穩(wěn)球
D、運(yùn)球停球后，用球擲向籃板，然后重新獲球
A、左腳
B、右腳
C、左腳或右腳
D、左腳和右腳
A、記入得分
B、操縱記錄板
C、登記暫停
D、實(shí)現(xiàn)替換
最新試題
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動(dòng)，容易出現(xiàn)（）等癥狀。
籃球?qū)ｍ?xiàng)力量負(fù)荷的訓(xùn)練方法（）
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力（）
籃球教學(xué)的示范一般包括（）
籃球在使用過程中出現(xiàn)開膠現(xiàn)象，應(yīng)該使用橡膠制品專用膠粘接，不可用其它膠水，以免損傷籃球，下列中適合用在籃球的膠水是（）
籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量，超等長(zhǎng)力量練習(xí)對(duì)發(fā)展耐力性力量更為有效。
針對(duì)雙手胸前接球時(shí)，兩手指朝前，未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí)，教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)（）
大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練，破壞原有的肌纖維，雖然一方面肌纖維會(huì)自我修復(fù)，但另一方面需要通過停止訓(xùn)練，積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建，那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間（）
籃球游戲的作用（）
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測(cè)試方法是（）