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填空題李漁認為戲曲創(chuàng)作要“立主腦”。所謂“主腦”，是指一部戲曲的主要（）和中心（）。他說：“此一人一事，即作傳奇之主腦也?！保ā堕e情偶寄》）

1.填空題王夫之認為情景結(jié)合的方式有三：“情景名為二，而實不可離。神于詩者，（）”。巧者則有（），（）”。

2.填空題王夫之借用佛學的范疇，提出了詩歌創(chuàng)作的現(xiàn)量說。教材指出：王夫之的現(xiàn)量說有三義：即（）義、（）義和（）義。

3.填空題教材認為：葉燮的詩學專論《（）》是繼劉勰《（）》后理論性和體系性最強的一部文學理論著作。

4.填空題教材指出：葉燮把創(chuàng)作分成“在（）者”即創(chuàng)作客體與“在（）者”即創(chuàng)作主體兩個方面。

5.填空題葉燮在《原詩》里把創(chuàng)作客體分為理、（）、（）三個方面