填空題教材指出：蘇軾在“知”與“能”、“道”與“藝”的關(guān)系上，有著十分可貴的見解，認(rèn)為，創(chuàng)作的實現(xiàn)是“道”與“藝”的結(jié)合，并將“道”，“藝”關(guān)系轉(zhuǎn)化為實際創(chuàng)作時的“（）”、“（）”關(guān)系
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劉勰認(rèn)為構(gòu)成創(chuàng)作個性的因素有（）
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