單項(xiàng)選擇題（）應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生體能發(fā)展目標(biāo)與內(nèi)容框架，考慮到學(xué)生在體能、興趣、愛好、特長等方面的差異，學(xué)生可以自主選擇體能測定的項(xiàng)目進(jìn)行評定。

A、體能評價
B、體質(zhì)評價
C、技能評價
D、綜合評價


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1.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行體育課程學(xué)習(xí)評價的過程中，在評價方法的選擇上要關(guān)注學(xué)生的（）

A、性格差異
B、個體差異
C、體能差異
D、運(yùn)動技能差異

2.單項(xiàng)選擇題通過全面地評價學(xué)生，不僅能提高學(xué)生的體能和運(yùn)動技能水平，而且還能完善和健全學(xué)生的（）

A、思想修養(yǎng)
B、道德修養(yǎng)
C、人格品質(zhì)
D、行為表現(xiàn)

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生體育課的運(yùn)動技能評價應(yīng)根據(jù)各個學(xué)校所選擇的（）加以確定。

A、具體條件
B、具體內(nèi)容
C、具體目標(biāo)
D、具體任務(wù)