你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】簡述學齡期兒童心理發(fā)育的指導。
答案：（1）指導家長學習心理衛(wèi)生知識，加強對學齡兒童心理健康的重視；
（2）指導家長了解自己孩子的特點；
...
問答題
【簡答題】簡述學齡期兒童動作和運動發(fā)育特點。
答案：學齡期兒童運動協(xié)調(diào)性獲得了最快的發(fā)育，體能也在穩(wěn)步增強，隨著運動記憶能力的發(fā)育，他們將視覺、聽覺信息轉(zhuǎn)化為本體運動的能力...
問答題
【簡答題】簡述學齡期兒童的社會關(guān)系特點。。
答案：兒童進入學校學習，他們的社會交往范圍變得更為廣闊，他們知識與經(jīng)驗的豐富也促進其更為有意識地與周圍的人進行交往。對他們而言...
問答題
【簡答題】簡述學齡期兒童心理發(fā)育的影響因素。
答案：（1）家庭因素：家庭環(huán)境是影響兒童個性形成的主要因素。那些從小缺乏母愛的兒童，長大后的個性往往孤僻、任性、不合群。
問答題
【簡答題】簡述學齡期兒童運動系統(tǒng)發(fā)育。
答案：體格逐漸增大，女孩10歲、男孩12歲前處于相對穩(wěn)定階段，每年平均體重增長2kg，身高5cm左右。到青春期，生長又加速。<...
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【簡答題】簡述學齡期兒童神經(jīng)精神發(fā)育特點。
答案：神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)發(fā)育基本成熟，接近成人水平，在功能上則繼續(xù)發(fā)育。隨著神經(jīng)細胞體積增大，細胞之間軸突和樹突間聯(lián)系更加密集，出...
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【簡答題】簡述學齡前期兒童家庭的教育方式。
答案：對于學前兒童，家庭的影響占重要地位。家庭教育方式在幼兒期就表現(xiàn)出明顯而長久的影響，根據(jù)家長的關(guān)愛、期望和一致性，家庭的教...
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【簡答題】簡述學齡前期兒童思維發(fā)展的具體表現(xiàn)。
答案：學前兒童思維的主要特點是它的具體形象以及進行初步抽象概括的可能性。學前兒童思維發(fā)育的表現(xiàn)：
①思維的具體形象性...
問答題
【簡答題】簡述學齡前期兒童觀察的發(fā)展階段。
答案：學齡前期兒童觀察的有意性可以分為4個階段。
第一階段（3歲）：不能接受所給予的觀察任務，不隨意性起主要作用；<...
問答題
【簡答題】簡述學齡前期兒童自我意識發(fā)育的表現(xiàn)。
答案：在教育影響下：學前兒童的自我意識有了進一步的發(fā)展。其表現(xiàn)：
①從輕信成人的評價到自己獨立的評價；
②...

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進入青春期最先出現(xiàn)的是（）。

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【簡答題】簡述學齡前期兒童家庭的教育方式。

【簡答題】簡述學齡前期兒童思維發(fā)展的具體表現(xiàn)。

【簡答題】簡述學齡前期兒童觀察的發(fā)展階段。

【簡答題】簡述學齡前期兒童自我意識發(fā)育的表現(xiàn)。

進入青春期最先出現(xiàn)的是（）。

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【簡答題】簡述學齡期兒童心理發(fā)育的影響因素。

【簡答題】簡述學齡期兒童運動系統(tǒng)發(fā)育。

【簡答題】簡述學齡期兒童神經(jīng)精神發(fā)育特點。

【簡答題】簡述學齡前期兒童家庭的教育方式。

【簡答題】簡述學齡前期兒童思維發(fā)展的具體表現(xiàn)。

【簡答題】簡述學齡前期兒童觀察的發(fā)展階段。

【簡答題】簡述學齡前期兒童自我意識發(fā)育的表現(xiàn)。

進入青春期最先出現(xiàn)的是（）。

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【簡答題】簡述學齡前期兒童思維發(fā)展的具體表現(xiàn)。

【簡答題】簡述學齡前期兒童觀察的發(fā)展階段。