問答題大二班的佳佳爸爸向幼兒園提意見“你們幼兒園為什么不教孩子寫字,學拼音,你們教孩子什么呀?以后上小學跟不上怎么辦?”如果你是大二班的老師,你會對佳佳爸爸說什么?
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教師應幫助幼兒學會恰當()情緒。
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向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
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老師應為幼兒準備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
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3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
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滿足幼兒生長發(fā)育的需要,成人應為幼兒提供()
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老師應指導幼兒學習和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
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()幼兒能主動飲用白開水,不貪喝飲料。
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教師可根據(jù)()和幼兒的個體差異,適當減少活動的時間。
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