問答題4-5歲幼兒在語言領(lǐng)域閱讀理解能力目標(biāo)中典型性表現(xiàn)是什么？
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幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思，能夠運(yùn)用語言描述事物發(fā)展的順序，會(huì)有意識(shí)地組織句子，表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語氣。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題